Функциональный аспект изучения сложноподчиненных предложений со значением прямой обусловленности в старших классах литовской школы: (13.00.02): Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук
Сохранено в:
| Вид документа: | |
|---|---|
| Автор: | Чечет, Т. В. |
| Опубликовано: | М. , 1985 |
| Физические характеристики: |
21 с.
|
| Язык: | Русский |
| 00000nam0a22000001ia4500 | |||
| 001 | BY-NLB-rr18489580000 | ||
| 005 | 20070504135620.0 | ||
| 021 | # | # | $a RU $b [85-27664а] |
| 100 | # | # | $a 20070504d1985 y0rusy50 ca |
| 101 | 0 | # | $a rus |
| 102 | # | # | $a RU |
| 200 | 1 | # | $a Функциональный аспект изучения сложноподчиненных предложений со значением прямой обусловленности в старших классах литовской школы $e (13.00.02) $e Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук |
| 210 | # | # | $a М. $d 1985 |
| 215 | # | # | $a 21 с. |
| 300 | # | # | $a В надзаг.: АПН СССР, НИИ преподавания рус. яз. в нац. шк. |
| 686 | # | # | $a 13.00.02 $2 oksvnk |
| 700 | # | 1 | $a Чечет $b Т. В. $g Татьяна Владимировна |
| 801 | # | 1 | $a BY $b BY-HM0000 $c 20070504 $g psbo |