Improving the quality of literacy learning in the content areas: situational analysis of secondary level education in Botswana / Section for General Secondary Education, Division of Secondary Technical and Vocational Education
Сохранено в:
| Вид документа: | |
|---|---|
| Автор: | United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization |
| Опубликовано: | Paris : UNESCO , 2005 |
| Физические характеристики: |
VI, 45 p. : ill. ; 30 см
|
| Язык: | Английский |
| Предмет: |
ОФХ отдела книгохранения
| Всего : 1 , доступно: 1 | Доступно Заказать | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|||||||||||