Функционально-семантический подход как основа формирования сквозных интеграционных умений студентов в организации обучения стилистике учащихся 5-9 классов: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук: 13.00.02 / Иванченко Ирина Викторовна

Сохранено в:
Шифр документа: 2Ад166323,
Вид документа: Авторефераты диссертаций
Автор: Иванченко, И. В.
Опубликовано: Орел , 2006
Физические характеристики: 22 с.
Язык: Русский
Предмет:

ОФХ отдела книгохранения

Всего : 1 , доступно: 1 Доступно  Заказать

Информация об экземплярах

Шифр Фонд Место нахождения Статус экземпляра Читальный зал
2Ад166323 ОФХ отдела книгохранения (039) 11:4:2:81 СВОБОДЕН Рекомендованный ЧитЗал