![](/themes/root/images/default-cover.png)
Activating policy levers for Education 2030: the untapped potential of governance, school leadership, and monitoring and evaluation policies
Сохранено в:
Вид документа: | |
---|---|
Автор: | United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization |
Опубликовано: | Paris : UNESCO , 2018 |
Физические характеристики: |
130 с. : іл. ; 24 см
|
Язык: | Английский |
Предмет: |
Зал документов международных организаций
Всего : 1 , доступно: 1 | Доступно Без заказа | ||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|