Activating policy levers for Education 2030: the untapped potential of governance, school leadership, and monitoring and evaluation policies

Сохранено в:
Шифр документа: 1И//845294(039),
Вид документа: Документы международных организаций
Автор: United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization
Опубликовано: Paris : UNESCO , 2018
Физические характеристики: 130 с. : іл. ; 24 см
Язык: Английский
Предмет:

Зал документов международных организаций

Всего : 1 , доступно: 1 Доступно Без заказа

Информация об экземплярах

Шифр Фонд Место нахождения Статус экземпляра Читальный зал
1И//845294(039) Зал документов международных организаций (064) СВОБОДЕН БЕЗ ПРЕДВАРИТЕЛЬНОГО ЗАКАЗА