Schooling and cognitive achievements of children in Morocco: can the government improve outcomes? / Shahidur R. Khandker, Victor Lavy, Deon Filmer

Сохранено в:
Шифр документа: 1И//536245К(039),
Вид документа: Документы международных организаций
Автор: United Nations. World Bank
Опубликовано: Washington : The World Bank , 1994
Физические характеристики: IX, 68 с. : табл., дыягр. ; 28 см
Язык: Английский
Серия: World Bank discussion papers № 264
Предмет:

ОФХ отдела книгохранения

Всего : 1 , доступно: 1 Доступно  Заказать

Информация об экземплярах

Шифр Фонд Место нахождения Статус экземпляра Читальный зал
1И//536245К(039) ОФХ отдела книгохранения (039) 10:3:4:19 СВОБОДЕН Рекомендованный ЧитЗал