Оптимальное сочетание форм учебной деятельности как условие дифференциации и усиления развивающей направленности обучения младших школьников [[Микроформа]]: Дис. ... канд. пед. наук: (13.00.01)
Сохранено в:
| Вид документа: | |
|---|---|
| Автор: | Тупарева, Н. В. |
| Опубликовано: | Казань , 1991 |
| Физические характеристики: |
206 с. : ил.
|
| Язык: | Русский |
| 00000nbm0a22000001id4500 | |||
| 001 | BY-NLB-rr41854550000 | ||
| 005 | 20080219134851.0 | ||
| 100 | # | # | $a 20080219d1991 y0rusy50 ca |
| 101 | 0 | # | $a rus |
| 102 | # | # | $a RU |
| 200 | 1 | # | $a Оптимальное сочетание форм учебной деятельности как условие дифференциации и усиления развивающей направленности обучения младших школьников $b [Микроформа] $e Дис. ... канд. пед. наук $e (13.00.01) |
| 210 | # | # | $a Казань $d 1991 |
| 215 | # | # | $a 206 с. $c ил. |
| 300 | # | # | $a Библиогр.: с. 179-196 |
| 686 | # | # | $a 13.00.01 $2 oksvnk |
| 700 | # | 1 | $a Тупарева $b Н. В. $g Наталья Владимировна |
| 801 | # | 1 | $a BY $b BY-HM0000 $c 20080219 $g psbo |