|
|
|
|
|
00000nam0a22000001ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-rr23194560000 |
| 005 |
20071112144927.0 |
| 010 |
# |
# |
$d 2 р. 40 к.
|
| 021 |
# |
# |
$a RU
$b [36 М14157]
|
| 100 |
# |
# |
$a 20071112d1936 y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a RU
|
| 200 |
1 |
# |
$a ... Методы исследования и воспитания слуха и ритма у глухих и тугоухих детей
$e (Школьная акуметрия, акупедия и ритмопедия). Сборник под ред. проф. Д. В. Фельдберга
$f Ленингр. эксперимент. ин-т детской дефективности
|
| 210 |
# |
# |
$a М.
$c Гос. учеб.-педагог. изд., "Образцовая" тип.
$d 1936
|
| 215 |
# |
# |
$a 171 с.
$c илл.
$d 22×15
|
| 300 |
# |
# |
$a Содерж.: Д. В. Фельдберг. Слуховая проблема у акупатов. - П. А. Нейман. Методика первичного исследования остатков слуха глухонемого ребенка-П. А. Нейман. Опыт акустич. классификации слуховых дефектов, обусловливающих дефекты речи у детей. - П. А. Нейман. К методике индивидуального и коллективного обследования тугоухих в школе. - В. К. Орфинская и М. Г. Дюкова-Тарасова. Аппаратурное исследование слуха (для практич. работы)
|
| 300 |
# |
# |
$a М. Ф. Брунс. Методика активация (воспитания) слуха на аппаратуре. - В. К. Орфинская. Динамика остаточной слуховой функции у акупатов под влиянием активации в связи с этиологией глухоты. - Она же. Методика работы по развитию речевого слуха в процессе обуч. в слуховом классе. - Л. В. Щерба. О взаимоотношениях дисциплин, изучающих звуки речи. - Л. В. Щерба и В. К. Орфинская. Особенности восприятия речи при радиопередаче. - М. Г. Дю-кова-Тарасова. Сравнительный анализ восприятия речи нормально слышащими и глухими с различными степенями глухоты при посредстве "парлоскопа". - П. А. Нейман. К обуч. речи на слух глухонемых с остатками слуха
|
| 300 |
# |
# |
$a Е. Ф. Заморенко и В. Ф. Емельянов. Поклассные словари-минимум при обуч. глухонемых в период демутизации. - А. В. Киселева. Практич. прил. методики работы в микрофонном классе с акупатами, имеющими остатки слуха. - В. Ф. Емельянов. Особенности методики проведения урока чтения рассказов в микрофонных классах акупатов. - И. Н. Мусатов. Ритмо-и музопедия у глухонемых школьников. - Он же. Ритмо-и музопедия у глухонемых дошкольников. - Е. и И. Мусатовы. Ритмизированный речевой материал глухонемого дошкольника
|
| 345 |
# |
# |
$9 2000 экз.
|
| 610 |
0 |
# |
$a Школьная акуметрия - Сборники
|
| 610 |
0 |
# |
$a Акупедия - Сборники
|
| 610 |
0 |
# |
$a Ритмопедия - Сборники
|
| 702 |
# |
1 |
$a Фельдберг
$b Д. В.
$g Давид Владимирович
$4 340
|
| 711 |
0 |
2 |
$a Ленинградский эксперимент. ин-т детской дефективности
|
| 801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20071112
$g psbo
|
