|
|
|
|
|
00000cam0a22000001ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-rr15401830000 |
| 005 |
20170331134931.0 |
| 010 |
# |
# |
$d 25 к.
|
| 100 |
# |
# |
$a 20070402d1991 y0rusy50 ||||ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a RU
|
| 200 |
1 |
# |
$a Как оптимизировать распределение учебного времени
|
| 210 |
# |
# |
$a М.
$c Знание
$d 1991
|
| 215 |
# |
# |
$a 80 с.
|
| 225 |
2 |
# |
$a Новое в жизни, науке, технике. Педагогика и психология
$v № 5
|
| 300 |
# |
# |
$a Библиогр.: с. 80 (11 назв.)
|
| 345 |
# |
# |
$9 80920 экз.
|
| 610 |
0 |
# |
$a Учебно-воспитательная работа в школе
|
| 610 |
0 |
# |
$a Педагогика - Математические методы
|
| 675 |
# |
# |
$a 373.1.02(47+57)
|
| 700 |
# |
1 |
$a Матрос
$b Д. Ш.
$g Дмитрий Шаевич
|
| 801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20070402
$g psbo
|
