|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br865860 |
| 005 |
20130430183843.8 |
| 010 |
# |
# |
$a 985-425-671-5
|
| 100 |
# |
# |
$a 20061121d2006 u y0rusy50 ||||ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
$c rus
|
| 102 |
# |
# |
$a BY
|
| 105 |
# |
# |
$a a 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a gb
$a ga
|
| 200 |
1 |
# |
$a Ритмика
$e учебно-методическое пособие
$f И. П. Орлова, О. Н. Цыпляева
$g Министерство образования Республики Беларусь, Учреждение образования "Витебский государственный университет им. П. М. Машерова"
|
| 210 |
# |
# |
$a Витебск
$c Издательство BГУ
$d 2006
|
| 215 |
# |
# |
$a 33 с.
$c ил., табл.
$d 21 см.
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография в конце разделов
|
| 345 |
# |
# |
$9 70 экз.
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar25334
$a ПРЕПОДАВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar9868
$a ДОШКОЛЬНИКИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar18568
$a УЧАЩИЕСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar19179
$a МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar25335
$a ВЫКЛАДАННЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar9869
$a ДАШКОЛЬНІКІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar18569
$a ВУЧНІ ПАЧАТКОВЫХ КЛАСАЎ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar19180
$a МУЗЫЧНАЕ ВЫХАВАННЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar3150719
$a РИТМИКА (муз.)
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar37059
$a ХОРЕОГРАФИЯ
$2 DVNLB
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2273471
$a УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ
$2 BYGNR
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2273472
$a НАВУЧАЛЬНА-МЕТАДЫЧНЫ ДАПАМОЖНІК ДЛЯ СТУДЭНТАЎ ВНУ
$2 BYGNR
|
| 615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
| 675 |
# |
# |
$a 793.3(075.8)
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 18.49.01
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.23.05
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.25.05
$2 rugasnti
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-125991
$a Орлова
$b И. П.
$g Ирина Петровна
$c педагог
|
| 702 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-125992
$a Цыпляева
$b О. Н.
$g Ольга Николаевна
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20061121
$g psbo
|
| 801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20070103
$g psbo
|
