|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br862289 |
| 005 |
20170523165858.0 |
| 010 |
# |
# |
$a 5-93255-183-6
|
| 100 |
# |
# |
$a 20061109d2006 u y0rusy50 ||||ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a RU
|
| 105 |
# |
# |
$a a 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a gb
|
| 200 |
1 |
# |
$a Выбор стратегии: вопросы и задачи
$e (материалы для учителей математики и экономики в средней школе)
$f В. П. Бусыгин, А. К. Ковальджи
$g Фонд Дмитрий Зимина "Династия", Московский физико-технический институт, Институт экономики переходного периода
|
| 210 |
# |
# |
$a Москва
$c ИЭПП
$d 2006
|
| 215 |
# |
# |
$a 93 с.
$c ил.
$d 21 см
|
| 345 |
# |
# |
$9 400 экз.
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar11207
$a ИГР ТЕОРИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar38564
$a ЭКОНОМИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar25334
$a ПРЕПОДАВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar11208
$a ГУЛЬНЯЎ ТЭОРЫЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar38565
$a ЭКАНАМІЧНАЕ МЫСЛЕННЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar25335
$a ВЫКЛАДАННЕ
$2 DVNLB
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2282173
$a УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ
$2 BYGNR
|
| 675 |
# |
# |
$a 005.311.7(072)
$v 3
$z rus
|
| 675 |
# |
# |
$a 519.83(072)
$v 3
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 27.01.45
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 27.47.19
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 06.01.45
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 06.03
$2 rugasnti
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-123253
$a Бусыгин
$b В. П.
$g Владимир Петрович
$c кандидат физико-математических наук
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-123254
$a Ковальджи
$b А. К.
$g Александр Кириллович
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20061109
$g psbo
|
| 801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20061208
$g psbo
|
