|
|
|
|
|
00000cam0a22000004ia4500 |
| 001 |
BY-NLB-br818535 |
| 005 |
20160419134948.0 |
| 100 |
# |
# |
$a 20060428d2006 k y0rusy50 ||||ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a ru
|
| 105 |
# |
# |
$a y ||||001yy
|
| 109 |
# |
# |
$a aa
$a ac
|
| 200 |
1 |
# |
$a Русские фразеологизмы как средство формирования коммуникативной компетенции иностранных студентов-нефилологов
$e автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук
$e 13.00.02
$f Сокол Мария Александровна
$g [Нижегородский государственный педагогический университет]
|
| 210 |
# |
# |
$a Нижний Новгород
$d 2006
|
| 215 |
# |
# |
$a 20 с.
|
| 300 |
# |
# |
$a Библиография: с. 19-20 (5 назв.).
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar36484
$a ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar18080
$a МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ (на удаление)
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar28722
$a РУССКИЙ ЯЗЫК
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar10527810
$a ИНОСТРАННЫЕ СТУДЕНТЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar55613
$a ВУЗЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar36485
$a ФРАЗЕАЛАГІЗМЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar18081
$a МЕТОДЫКА НАВУЧАННЯ (на выключэнне)
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar43925
$a КАМУНІКАТЫЎНАЯ КАМПЕТЭНЦЫЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar28723
$a РУСКАЯ МОВА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar55614
$a ВНУ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar43924
$a КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ
$2 DVNLB
|
| 686 |
# |
# |
$a 16.01.45
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.35.09
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 13.00.02
$2 oksvnk
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-674600
$a Сокол
$b М. А.
$g Мария Александровна
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060428
$g psbo
|
| 801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060901
$g psbo
|
