|
|
|
|
|
00000cam0a22000004ia4500 |
| 001 |
BY-NLB-br813708 |
| 005 |
20230717151214.0 |
| 100 |
# |
# |
$a 20060411d2006 u y0rusy50 ||||ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a tj
|
| 105 |
# |
# |
$a y 001yy
|
| 109 |
# |
# |
$a aa
$a ac
|
| 200 |
1 |
# |
$a Педагогические взгляды таджикско-персидских мыслителей XII - XIII вв. на формирование совершенного человека
$e автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук
$e 13.00.01
$f Файзалиев Джума Холович
$g [Таджикский государственный педагогический университет им. К.Ш.Джураева]
|
| 210 |
# |
# |
$a Душанбе
$d 2006
|
| 215 |
# |
# |
$a 26 с.
|
| 300 |
# |
# |
$a Библиография: с. 25-26 (8 назв.).
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar43638
$a ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22966
$a ПЕДАГОГИКА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar23016
$a ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar7
$a 12 ВЕК
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar13
$a 13 ВЕК
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar45275
$a КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ
$2 DVNLB
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar32798
$a Таджикистан
$2 BY-auth
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar23366
$a Персия
$2 BY-auth
|
| 660 |
# |
# |
$a a-ta
|
| 660 |
# |
# |
$a a-ir
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.09.91
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 13.00.01
$2 oksvnk
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-672597
$a Файзалиев
$b Д. Х.
$g Джума Холович
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060411
$g psbo
|
| 801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060901
$g psbo
|
