|
|
|
|
|
00000cam0a22000004ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br798702 |
| 005 |
20090414154721.0 |
| 010 |
# |
# |
$a 5-94602-901-1.
|
| 100 |
# |
# |
$a 20060213d2004 u y0rusy50 ||||ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a ru
|
| 105 |
# |
# |
$a a 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a ca
|
| 200 |
1 |
# |
$a Нарушения зрения у детей раннего возраста. Диагностика и коррекция
$e для педагогов и психологов, врачей и родителей
$e методическое пособие
$f Л.И.Фильчикова, М.Э.Бернадская, О.В.Парамей
$g Институт коррекционной педагогики РАО
|
| 205 |
# |
# |
$a Изд. 2-е
|
| 210 |
# |
# |
$a Москва
$c Экзамен
$d 2004
|
| 215 |
# |
# |
$a 190, [1] с.
$d 20 см
|
| 225 |
1 |
# |
$a Ранняя помощь
|
| 300 |
# |
# |
$a Библиография: c. 176-191
|
| 300 |
# |
# |
$a 3000 экз.
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar9009
$a ДЕТИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar7373847
$a ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar14774
$a КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar9151
$a МЕДИЦИНСКАЯ ДИАГНОСТИКА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar9010
$a ДЗЕЦІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar7373896
$a ДЗЕЦІ РАННЯГА ЎЗРОСТУ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar9152
$a МЕДЫЦЫНСКАЯ ДЫЯГНОСТЫКА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar14775
$a КАРЭКЦЫЙНАЕ НАВУЧАННЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2937237
$a РАССТРОЙСТВА ЗРЕНИЯ
$2 DVNLB
|
| 675 |
# |
# |
$a 617.7-053.2-056.262-07/-08
$v 3
$z rus
|
| 675 |
# |
# |
$a 376.1-053.2-056.262
$v 3
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.29.25
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.29.09
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 76.29.56
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 76.29.47
$2 rugasnti
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-352022
$a Фильчикова
$b Л. И.
$g Любовь Ивановна
$c доктор психологичесих наук
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-352023
$a Бернадская
$b М. Э.
$g Марина Эдуардовна
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-329688
$a Парамей
$b О. В.
$g Ольга Владимировна
$c доктор медицинских наук
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060213
$g psbo
|
| 801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060315
$g psbo
|
