|
|
|
|
|
00000cam0a22000004ib4500 |
001 |
BY-NLB-br773415 |
005 |
20070615182801.4 |
022 |
# |
# |
$b ED-2005/WS/37
|
100 |
# |
# |
$a 20051116d2005 u y0rusy50 ca
|
101 |
0 |
# |
$a eng
|
102 |
# |
# |
$a fr
|
105 |
# |
# |
$a a d 000yy
|
109 |
# |
# |
$a ja
|
200 |
1 |
# |
$a Towards a convergence of knowledge acquisition and skills development
|
210 |
# |
# |
$a Paris
$c UNESCO
$d 2005
|
215 |
# |
# |
$d 30 см
|
225 |
1 |
# |
$a Secondary education reform
|
300 |
# |
# |
$a Бібліяграфія: с. 21-22. Бібліяграфія таксама ў падрадковых заўвагах.
|
461 |
# |
0 |
$1 50010
$a Secondary education reform.
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar54759
$a ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar70832
$a РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar3371
$a БАЗОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar45568
$a ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar31747
$a СРЕДНЕЕ СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar31746
$a СЯРЭДНЯЯ АДУКАЦЫЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar54760
$a АДУКАЦЫЙНАЯ ПАЛІТЫКА
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar3372
$a БАЗАВАЯ АДУКАЦЫЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar45569
$a АГУЛЬНАЯ АДУКАЦЫЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar31748
$a СЯРЭДНЯЯ СПЕЦЫЯЛЬНАЯ АДУКАЦЫЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26287
$a ПРАФЕСІЙНАЯ АДУКАЦЫЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar70833
$a РЭФОРМЫ АДУКАЦЫІ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26286
$a ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar31745
$a СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
675 |
# |
# |
$a 373.5.014.3
$v 3
$z rus
|
675 |
# |
# |
$a 377.014.3
$v 3
$z rus
|
686 |
# |
# |
$a 14.25.01
$2 rugasnti
|
686 |
# |
# |
$a 14.33.01
$2 rugasnti
|
686 |
# |
# |
$a 14.31
$2 rugasnti
|
686 |
# |
# |
$a 14.15.15
$2 rugasnti
|
710 |
0 |
2 |
$3 BY-NLB-ar168531
$a Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры
|
801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20051116
$g psbo
|
801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060315
$g psbo
|