|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ii4500 |
| 001 |
BY-NLB-br721519 |
| 005 |
20101029144401.0 |
| 010 |
# |
# |
$a 92-3-203447-6
|
| 100 |
# |
# |
$a 20050523d1998 m u0bely50 ||||ba
|
| 101 |
0 |
# |
$a fre
|
| 102 |
# |
# |
$a FR
|
| 105 |
# |
# |
$a y z 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a ra
$a ja
|
| 200 |
1 |
# |
$a L'éducation pour le vingt et unième siècle
$e questions et perspectives
|
| 210 |
# |
# |
$a Paris
$c Éditions UNESCO
$d 1998
|
| 215 |
# |
# |
$a 382 p.
$d 21 см
|
| 225 |
1 |
# |
$a L'éducation en devenir
|
| 320 |
# |
# |
$a Бібліяграфія ў канцы артыкулаў
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar21221
$a ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar4589
$a БУДУЩЕЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar766
$a 21 ВЕК
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar23378
$a ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar25711
$a ПРОГНОЗИРОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar54759
$a ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar70832
$a РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar45936
$a ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar64093
$a ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar3319567
$a ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
$2 DVNLB
|
| 620 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2505675
$d Париж
$a Франция
$2 BY-auth
|
| 675 |
# |
# |
$a 37.01"20"
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.01.11
$2 rugasnti
$v 5
|
| 710 |
0 |
2 |
$3 BY-NLB-ar176178
$a United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization
$4 070
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20050523
$g psbo
|
| 801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060315
$g psbo
|
