|
|
|
|
|
00000cam0a22000004ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br70344 |
| 005 |
20070615155909.9 |
| 010 |
# |
# |
$a 5-7301-0022-1
$d Б.ц.
|
| 020 |
# |
# |
$a ru
$b 94-8185
|
| 100 |
# |
# |
$a 19930724d1994 u y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 105 |
# |
# |
$a a 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a gb
|
| 200 |
1 |
# |
$a Оценка степени готовности детей к обучению в школе в условиях разноуровневой дифференциации
$e Метод. рекомендации для воспитателей дет. садов, учителей нач. кл. и руководителей шк. метод. об-ний
|
| 210 |
# |
# |
$a М.
$c Новая шк.
$d 1994
|
| 215 |
# |
# |
$a 47 с.
|
| 300 |
# |
# |
$a Библиогр.: с. 44-46.
|
| 345 |
# |
# |
$9 30000 экз.
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar24033
$a ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar44465
$a ЛИЧНОСТНЫЙ ПОДХОД
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar9869
$a ДАШКОЛЬНІКІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar24034
$a ПАДРЫХТОЎКА ДА ШКОЛЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar44466
$a АСОБАСНЫ ПАДЫХОД
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22969
$a ПЕДАГАГІЧНАЯ ПСІХАЛОГІЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar9868
$a ДОШКОЛЬНИКИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22968
$a ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
$2 DVNLB
|
| 675 |
# |
# |
$a 373.29(072.2)
$v 3
$z rus
|
| 675 |
# |
# |
$a 373.2.015.3(072.2)
$v 3
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.23.09
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.23.05
$2 rugasnti
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-249562
$a Дощицина
$b З. В.
$g Зинаида Васильевна
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 19930724
$g psbo
|
| 801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060314
$g psbo
|
