|
|
|
|
|
00000cam0a22000004ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br70122 |
| 005 |
20130429114422.5 |
| 010 |
# |
# |
$d Б.ц.
|
| 100 |
# |
# |
$a 19940530d1996 u y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a by
|
| 105 |
# |
# |
$a y 100yy
|
| 109 |
# |
# |
$a oa
|
| 200 |
1 |
# |
$a Теоретические и эмпирические основания создания инвариантных моделей повышения квалификации
$e Материалы конкурс. проекта междунар. науч.-метод. конф. "Повышение квалификации в развивающемся образоват. пространстве: инновац. модели учеб. процесса"
$f А.И.Жук, Л.С.Черняк, Н.Н.Кашель, И.Н.Шурим
|
| 210 |
# |
# |
$a Мн.
$c ИПКиПРРСО
$d 1996
|
| 215 |
# |
# |
$a 54 с.
|
| 300 |
# |
# |
$a В надзаг.: М-во образования и науки Респ. Беларусь, Ин-т повышения квалификации и переподгот. руководящих работников и специалистов образования
|
| 300 |
# |
# |
$a Библиогр.: с. 51-53 (35 назв.).
|
| 345 |
# |
# |
$9 70 экз.
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2719
$a ПЕДАГОГИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar23953
$a ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2720
$a ПЕДАГОГІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar23954
$a ПАВЫШЭННЕ КВАЛІФІКАЦЫІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2782803
$a ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2782805
$a ПРАФЕСІЙНЫЯ ЯКАСЦІ
$2 DVNLB
|
| 615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
| 675 |
# |
# |
$a 371.14(063)
$v 3
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.01.45
$2 rugasnti
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-NLB-ar2513499
$a Жук
$b А. И.
$g Александр Иванович
$c доктор педагогических наук
$f род. 1956
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-248511
$a Черняк
$b Л. С.
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-189263
$a Кашель
$b Н. Н.
$g Нина Николаевна
$c кандидат педагогических наук
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-NLB-ar2486282
$a Шурим
$b И. Н.
$g Ирина Никифоровна
$c педагог-методист, химик
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 19940530
$g psbo
|
| 801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060314
$g psbo
|
