
Практикум по грамматическим трудностям перевода: (французский язык): учебно-методическое пособие / Г. С. Романов
Сохранено в:
Вид документа: | |
---|---|
Автор: | Романов, Г. С. (род. 1959) |
Опубликовано: | Минск : МГЛУ , 2004 |
Физические характеристики: |
70 с. ; 20 см
|
Язык: | Русский Французский |
Предмет: |
00000cam0a2200000 ib4500 | |||
001 | BY-NLB-br624300 | ||
005 | 20220608093957.0 | ||
100 | # | # | $a 20040702d2004 f y0rusy50 ||||ca |
101 | 0 | # | $a rus $a fre |
102 | # | # | $a BY |
105 | # | # | $a y j 000yy |
109 | # | # | $a ga |
200 | 1 | # | $a Практикум по грамматическим трудностям перевода $e (французский язык) $e учебно-методическое пособие $f Г. С. Романов $g Министерство образования Республики Беларусь, Минский государственный лингвистический университет |
210 | # | # | $a Минск $c МГЛУ $d 2004 |
215 | # | # | $a 70 с. $d 20 см |
345 | # | # | $9 100 экз. |
606 | 0 | # | $3 BY-NLB-ar36502 $a ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК $2 DVNLB |
606 | 0 | # | $3 BY-NLB-ar8263 $a ГРАММАТИКА $2 DVNLB |
606 | 0 | # | $3 BY-NLB-ar23118 $a ПЕРЕВОД (лингв.) $2 DVNLB |
606 | 0 | # | $3 BY-NLB-ar36503 $a ФРАНЦУЗСКАЯ МОВА $2 DVNLB |
606 | 0 | # | $3 BY-NLB-ar8264 $a ГРАМАТЫКА $2 DVNLB |
606 | 0 | # | $3 BY-NLB-ar23119 $a ПЕРАКЛАД (лінгв.) $2 DVNLB |
608 | # | # | $3 BY-NLB-ar2281534 $a ПРАКТИКУМ ДЛЯ ВУЗОВ $2 BYGNR |
615 | # | # | $a Белорусский национальный документ |
675 | # | # | $a 804.0(076.5) $v 3 $z rus |
675 | # | # | $a 82.035(076.5)=40 $v 3 $z rus |
686 | # | # | $a 16.41.21 $2 rugasnti |
686 | # | # | $a 16.31.41 $2 rugasnti |
686 | # | # | $a 16.21.39 $2 rugasnti |
700 | # | 1 | $3 BY-SEK-180888 $a Романов $b Г. С. $g Геннадий Степанович $c кандидат филологических наук, языкознание $f род. 1959 |
712 | 0 | 2 | $3 BY-NLB-ar83980 $a Минский государственный лингвистический университет $4 475 |
801 | # | 0 | $a BY $b BY-HM0000 $c 20040702 $g psbo |
801 | # | 1 | $a BY $b BY-HM0000 $c 20060315 $g psbo |