|
|
|
|
|
00000cam0a22000004ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br604477 |
| 005 |
20200916173607.0 |
| 010 |
# |
# |
$a 5-89826-184-2
$b в пер.
$d Б.ц.
|
| 010 |
# |
# |
$a 5-16-001581-7.
|
| 100 |
# |
# |
$a 20040503d2003 fw y0rusy50 ||||ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a ru
|
| 105 |
# |
# |
$a y j 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a ga
$a gb
|
| 200 |
1 |
# |
$a Технология литературного образования
$e Коммуникатив.-деятельност. подход
$e Учеб. пособие
$e Для студентов, обучающихся по специальности 032900 "Рус. яз. и лит."
$f С.П.Лавлинский
|
| 210 |
# |
# |
$a М.
$c Прогресс-Традиция
$c Инфра-М
$d 2003
|
| 215 |
# |
# |
$a 381 с.
$d 22 см.
|
| 300 |
# |
# |
$a Библиогр.: с. 376-381. Библиогр. в подстроч. примеч.
|
| 345 |
# |
# |
$9 5000 экз.
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar25334
$a ПРЕПОДАВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar21289
$a ШКОЛЫ (общеобразоват. учреждения)
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar35569
$a УЧИТЕЛЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar35381
$a УРОКИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar16408
$a ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26286
$a ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar25843
$a ПРОИЗВЕДЕНИЯ ИСКУССТВА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-SEK-ar5543666
$a ЛИТЕРАТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2286649
$a УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ВУЗОВ
$2 BYGNR
|
| 675 |
# |
# |
$a 372.882.09.046.14(075.8)
$v 3
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 17.09.91
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 17.01.45
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.35.07
$2 rugasnti
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-429608
$a Лавлинский
$b С. П.
$g Сергей Петрович
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20040503
$g psbo
|
| 801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060315
$g psbo
|
