|
|
|
|
|
00000cam0a22000004ia4500 |
| 001 |
BY-NLB-br601999 |
| 005 |
20131031103956.0 |
| 100 |
# |
# |
$a 20040427d2004 u y0rusy50 ||||ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a by
|
| 105 |
# |
# |
$a y 001yy
|
| 109 |
# |
# |
$a aa
$a ac
|
| 200 |
1 |
# |
$a Восприятие и понимание учащихся учителями с разным уровнем когнитивной сложности
$e Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. психол. наук
$e 19.00.07
$e 19.05.2004
$f Костюченко Елена Васильевна
$g Учреждение образования "Белорус. гос. пед. ун-т им. М.Танка"
|
| 210 |
# |
# |
$a Мн.
$d 2004
|
| 215 |
# |
# |
$a 21 с.
|
| 300 |
# |
# |
$a Рез. парал.: белорус., рус., англ
|
| 300 |
# |
# |
$a Библиогр.: с. 17-18 (14 назв.).
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar6246
$a ПЕРЦЕПЦИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar13731
$a КОГНИТИВНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22969
$a ПЕДАГАГІЧНАЯ ПСІХАЛОГІЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar6247
$a ПЕРЦЭПЦЫЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar24695
$a РАЗУМЕННЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar13732
$a КАГНІТЫЎНАЯ ПСІХАЛОГІЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22968
$a ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar24694
$a ПОНИМАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
| 675 |
# |
# |
$a 37.015.3
$v 3
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 15.81.21
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 19.00.07
$2 nsnrrb
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-524332
$a Костюченко
$b Е. В.
$g Елена Васильевна
$c кандидат психологических наук
$f род. 1970
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20040427
$g psbo
|
| 801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060316
$g psbo
|
| 856 |
4 |
# |
$u http://content.nlb.by/content/dav/nlb/DDC/AD/2ad104333.pdf
|
