|
|
|
|
|
00000cam0a22000004ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br593363 |
| 005 |
20210424164717.0 |
| 010 |
# |
# |
$a 5-7695-1281-4
$b в пер.
$d Б.ц.
|
| 100 |
# |
# |
$a 20040402d2003 u y0rusy50 ||||ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a ru
|
| 105 |
# |
# |
$a a j 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a ga
|
| 200 |
1 |
# |
$a Испытания, эксплуатация и ремонт электрических машин
$e Учеб. по специальности "Электромеханика" направления подгот. дипломир. специалистов "Электротехника, электромеханика и электротехнологии"
$f Н.Ф.Котеленец, Н.А.Акимова, М.В.Антонов
$g Под ред. Н.Ф.Котеленца
|
| 210 |
# |
# |
$a М.
$c Академия
$d 2003
|
| 215 |
# |
# |
$a 383, [1] с.
$d 22 см
|
| 225 |
1 |
# |
$a Высшее профессиональное образование
$i Электротехника
|
| 300 |
# |
# |
$a Библиогр.: с. 379-380 (27 назв.).
|
| 345 |
# |
# |
$9 30000 экз.
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar38864
$a ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ МАШИНЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar34516
$a ТРАНСФОРМАТОРЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar12334
$a ИСПЫТАНИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar28097
$a РЕМОНТ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar38865
$a ЭЛЕКТРЫЧНЫЯ МАШЫНЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar34517
$a ТРАНСФАРМАТАРЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar12335
$a ВЫПРАБАВАННІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar28098
$a РАМОНТ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar33762
$a ТЕХНИЧЕСКАЯ ЭКСПЛУАТАЦИЯ
$2 DVNLB
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2266631
$a УЧЕБНИК ДЛЯ ВУЗОВ
$2 BYGNR
|
| 675 |
# |
# |
$a 621.313(075.8)
$v 3
$z rus
|
| 675 |
# |
# |
$a 621.314.21(075.8)
$v 3
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 45.01.33
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 45.29.01
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 45.33.29
$2 rugasnti
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-443033
$a Котеленец
$b Н. Ф.
$g Николай Федорович
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-443032
$a Акимова
$b Н. А.
$g Наталия Абрамовна
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-578301
$a Антонов
$b М. В.
$g Михаил Васильевич
$c электротехника
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20040402
$g psbo
|
| 801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060315
$g psbo
|
