|
|
|
|
|
00000cam0a22000004ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br5665 |
| 005 |
20091224104229.0 |
| 010 |
# |
# |
$a 5-7511-0608-3
$d Б.ц.
|
| 020 |
# |
# |
$a ru
$b 93-3171
|
| 100 |
# |
# |
$a 19930625d1992 u y0rusy50 ||||ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 105 |
# |
# |
$a y 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a aa
|
| 200 |
1 |
# |
$a Модели управления учебным процессом вуза
$f И.П.Чучалин,В.З.Ямпольский,В.Н.Чудинов и др.
$g Том.политехн.ун-т
|
| 210 |
# |
# |
$a Томск
$c Изд-во Том.ун-та
$d 1992
|
| 215 |
# |
# |
$a 178 с.
|
| 300 |
# |
# |
$a Библиогр.:с.174-177 (67 назв.).
|
| 345 |
# |
# |
$9 500 экз.
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar6608
$a ВЫСШАЯ ШКОЛА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2233893
$a УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar35253
$a УПРАВЛЕНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar17282
$a МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2371384
$a СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar6609
$a ВЫШЭЙШАЯ ШКОЛА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2233894
$a НАВУЧАЛЬНЫ ПРАЦЭС
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar35254
$a КІРАВАННЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar17283
$a МАТЭМАТЫЧНЫЯ МЕТАДЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2371385
$a СІСТЭМНЫ АНАЛІЗ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar25812
$a ПРАЕКТАВАННЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar25811
$a ПРОЕКТИРОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar17281
$a МАТЭМАТЫЧНЫЯ МАДЭЛІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar17280
$a МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ
$2 DVNLB
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar35535
$a УЧЕБНЫЙ ПЛАН
$2 BYGNR
|
| 675 |
# |
# |
$a 378.14.001.573
$v 3
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.35.07
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.01.85
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.01.75
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.01.77
$2 rugasnti
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 19930625
$g psbo
|
| 801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060314
$g psbo
|
