|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br562519 |
| 005 |
20180212103513.0 |
| 100 |
# |
# |
$a 20031127d1886 u y0rusy50 ||||ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a BY
|
| 105 |
# |
# |
$a a z 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a ja
$a oa
|
| 122 |
2 |
# |
$a d1885||||
$a d1886||||
|
| 200 |
1 |
# |
$a Историческая записка о Гомельской шестиклассной прогимназии и отчет за 1885/6 учебный год
$f составил секретарь педагогического совета И. П. Максимов
|
| 210 |
# |
# |
$a Гомель
$c Типография Ш. А. Фридланда
$d 1886
|
| 215 |
# |
# |
$a 60 с.
$c табл.
$d 20 см
|
| 316 |
# |
# |
$a Конволют. Приплетены 2 кн.
$5 BY-HM0000:Ба1214
|
| 481 |
# |
0 |
$1 001BY-NLB-br0000780164
|
| 481 |
# |
0 |
$1 001BY-NLB-br0000780166
|
| 481 |
# |
1 |
$1 001BY-NLB-br695759
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar7594
$a ГИМНАЗИИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar35523
$a УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar43638
$a ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ
$2 DVNLB
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar29492
$a Северо-Западный край
$2 BY-auth
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar47030
$a Российская империя
$2 BY-auth
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar42569
$a Гомельская губерния
$2 BY-auth
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2326510
$a Гомель, город
$2 BY-auth
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2689077
$a ГОДОВОЙ ОТЧЕТ
$2 BYGNR
|
| 615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
| 660 |
# |
# |
$a e-bw
|
| 660 |
# |
# |
$a e-ru
|
| 675 |
# |
# |
$a 373.54(476.2-25)(062.551)
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.25.21
$v 5
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.09.25
$v 5
$2 rugasnti
|
| 690 |
# |
# |
$a Крыніцы па гісторыі Беларусі канца XVIII - пачатку XX стагоддзя
$2 krynicy
$9 BY-HM0000
|
| 690 |
# |
# |
$a Кніга Беларусі XIX - пачатку XX стагоддзя
$2 knbelp
$9 BY-HM0000
|
| 710 |
0 |
2 |
$3 BY-SEK-232847
$a Гомельская мужская прогимназия
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20031127
$g psbo
|
| 801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060316
$g psbo
|
| 856 |
4 |
# |
$u http://content.nlb.by/content/dav/nlb/DDC/DED/3/7/3/5/4/ba1214/ba1214.html
|
