|
|
|
|
|
00000cam2a22000004ib4500 |
001 |
BY-NLB-br471778 |
005 |
20201128172429.0 |
100 |
# |
# |
$a 20030408d2002 u y0rusy50 ||||ca
|
101 |
0 |
# |
$a rus
|
102 |
# |
# |
$a ru
|
105 |
# |
# |
$a a j 000yy
|
109 |
# |
# |
$a ga
|
200 |
1 |
# |
$a Анализ и оценка деловой активности и эффективности деятельности предпрятия
$f [Разраб. И. А. Колпаковой]
|
215 |
# |
# |
$a 89, [10] с.
|
300 |
# |
# |
$a Библиогр.: с. 5 (12 назв.)
|
345 |
# |
# |
$9 408 экз.
|
461 |
# |
0 |
$1 001BY-NLB-br467198G23127
$1 2001
$v Юнита 6
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar11959
$a ІНТЭНСІФІКАЦЫЯ ВЫТВОРЧАСЦІ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar9482
$a ДЫСТАНЦЫЙНАЕ НАВУЧАННЕ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar25988
$a ПРОМЫШЛЕННЫЕ ПРЕДПРИЯТИЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar42788
$a ДЕЛОВАЯ АКТИВНОСТЬ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar38554
$a ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar38556
$a ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar11958
$a ИНТЕНСИФИКАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar9481
$a ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar25989
$a ПРАМЫСЛОВЫЯ ПРАДПРЫЕМСТВЫ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar36964
$a ГАСПАДАРЧАЯ ДЗЕЙНАСЦЬ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar42789
$a ДЗЕЛАВАЯ АКТЫЎНАСЦЬ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar38555
$a ЭКАНАМІЧНЫ АНАЛІЗ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar38557
$a ЭКАНАМІЧНАЯ ЭФЕКТЫЎНАСЦЬ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar36963
$a ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
$2 DVNLB
|
607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar28573
$a Расія
|
607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar28572
$a Россия
|
608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2286649
$a УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ВУЗОВ
$2 BYGNR
|
675 |
# |
# |
$a 658.012.12(470)(075.8)
$v 3
$z rus
|
675 |
# |
# |
$a 658.011.46(470)(075.8)
$v 3
$z rus
|
686 |
# |
# |
$a 06.81
$2 rugasnti
|
686 |
# |
# |
$a 06.81.85
$2 rugasnti
|
686 |
# |
# |
$a 06.75.61
$2 rugasnti
|
701 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-526616
$a Колпакова
$b И. А.
|
801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20030408
$g psbo
|
801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060315
$g psbo
|