|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br437216 |
| 005 |
20140207091712.0 |
| 010 |
# |
# |
$a 985-447-591-3
|
| 100 |
# |
# |
$a 20021023d2002 u y0rusy50 ||||ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a BY
|
| 105 |
# |
# |
$a a j 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a ga
|
| 200 |
1 |
# |
$a Опоры по возрастной психологии
$e основные понятия, персоналии, блок-схемы
$f А. А. Амельков, М. А. Дыгун
|
| 210 |
# |
# |
$a Мозырь
$c Белый Ветер
$d 2002
|
| 215 |
# |
# |
$a 70, [1] с.
$c схемы
$d 20 см
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография: с. 70―71 (22 назв.)
|
| 345 |
# |
# |
$9 300 экз.
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26452
$a ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar9868
$a ДОШКОЛЬНИКИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar38136
$a УЧАЩИЕСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar39915
$a ЮНОШЕСКИЙ ВОЗРАСТ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar24221
$a ПОЖИЛЫЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar55613
$a ВУЗЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar6079
$a УЗРОСТАВАЯ ПСІХАЛОГІЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26453
$a ПСІХІЧНАЕ РАЗВІЦЦЁ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar9869
$a ДАШКОЛЬНІКІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar38137
$a ВУЧНІ АГУЛЬНААДУКАЦЫЙНЫХ УСТАНОЎ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar39916
$a ЮНАЦКІ ЎЗРОСТ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar24222
$a ПАЖЫЛЫЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar55614
$a ВНУ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar6078
$a ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
$2 DVNLB
|
| 615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
| 675 |
# |
# |
$a 159.922.6(075.8)
$v 3
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 15.31
$2 rugasnti
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-315701
$a Амельков
$b А. А.
$g Анатолий Александрович
$c кандидат психологических наук
$f 1948—2015
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-NLB-ar2512817
$a Дыгун
$b М. А.
$g Михаил Александрович
$c кандидат психологических наук
$f род. 1972
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20021023
$g psbo
|
| 801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060315
$g psbo
|
