|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ia4500 |
| 001 |
BY-NLB-br411763 |
| 005 |
20160323100406.0 |
| 100 |
# |
# |
$a 20020611d2002 k y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a RU
|
| 105 |
# |
# |
$a a m 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a aa
$a ac
|
| 200 |
1 |
# |
$a Метод эвристического диалога как средство активизации учебно-познавательной деятельности школьников
$e автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук
$e специальность 13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования
$f Король Андрей Дмитриевич
$g [Институт общего среднего образования Российской академии образования]
|
| 210 |
# |
# |
$a Москва
$d 2002
|
| 215 |
# |
# |
$a 22 с.
$c ил.
|
| 311 |
# |
# |
$a В фонде НББ имеется диссертация
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография: с. 21—22 (11 назв.)
|
| 488 |
# |
0 |
$1 001BY-NLB-br658262
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2233889
$a УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar24241
$a ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar38136
$a УЧАЩИЕСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar4970459
$a ЭВРИСТИЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar3274321
$a ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar1917734
$a ДИАЛОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ
$2 DVNLB
|
| 615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
| 675 |
# |
# |
$a 373.091.33(043.3)
$v 4
$z rus
|
| 675 |
# |
# |
$a 373.015.31(043.3)
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.25.07
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 13.00.01
$2 oksvnk
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-522416
$a Король
$b А. Д.
$g Андрей Дмитриевич
$c доктор педагогических наук
$c автор прозы
$f род. 1972
|
| 712 |
0 |
2 |
$3 BY-SEK-ar10161150
$a Институт общего среднего образования
$c Москва
$4 595
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20020611
$g psbo
|
| 801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060316
$g psbo
|
