|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br371707 |
| 005 |
20240910160906.0 |
| 010 |
# |
# |
$a 5-345-00562-1
$d 3 р. 65 к.
|
| 100 |
# |
# |
$a 20011217d1991 u y0rusy50 ||||ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a BY
|
| 105 |
# |
# |
$a a ||||000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a aa
|
| 200 |
1 |
# |
$a Триединство физической культуры
$e историко-теоретический анализ социально-педагогической системы
$f С. В. Молчанов
|
| 210 |
# |
# |
$a Минск
$c Полымя
$d 1991
|
| 215 |
# |
# |
$a 140, [1] с.
$c ил.
$d 21 см
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография: с. 125―137 (237 назв.), библиография в подстрочных примечаниях
|
| 345 |
# |
# |
$9 5000 экз.
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar12432
$a ИСТОРИЯ ВОПРОСА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar14594
$a КОНЦЕПЦИИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22978
$a ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar30250
$a СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar33334
$a ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar35905
$a ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
$2 DVNLB
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar57232
$a Российская Федерация
$2 BY-auth
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar10711
$a Западная Европа
$2 BY-auth
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar56439
$a Союз Советских Социалистических Республик
$2 BY-auth
|
| 615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
| 660 |
# |
# |
$a e-ru
|
| 660 |
# |
# |
$a ew
|
| 660 |
# |
# |
$a e-ur
|
| 675 |
# |
# |
$a 796.011
$v 3
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 77.03.05
$2 rugasnti
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-318956
$a Молчанов
$b С. В.
$g Сергей Витальевич
$c кандидат педагогических наук, физическая культура и спорт
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20011217
$g psbo
|
| 801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060316
$g psbo
|
