|
|
|
|
|
00000cam0a22000004ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br368416 |
| 005 |
20070615171724.4 |
| 010 |
# |
# |
$a 5-7695-0743-8
$b в пер.
$d Б.ц.
|
| 100 |
# |
# |
$a 20011204d2001 u y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a ru
|
| 105 |
# |
# |
$a a j 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a ga
|
| 200 |
1 |
# |
$a Теория обучения. Современная интерпретация
$e Учеб. пособие для пед. вузов по специальности 031000 - Педагогика и психология
$f В.И.Загвязинский
|
| 210 |
# |
# |
$a М.
$c Изд. центр "Academia"
$d 2001
|
| 215 |
# |
# |
$a 187, [1] с.
$d 22 см
|
| 225 |
1 |
# |
$a Высшее образование
|
| 300 |
# |
# |
$a Библиогр. в конце гл. и в подстроч. примеч.
|
| 345 |
# |
# |
$9 30000 экз.
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar21277
$a ОБУЧЕНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar30830
$a СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar9225
$a ДИДАКТИКА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar55613
$a ВУЗЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar21278
$a НАВУЧАННЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar30831
$a ЗМЕСТ АДУКАЦЫІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar9226
$a ДЫДАКТЫКА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22985
$a ПЕДАГАГІЧНЫЯ ТЭХНАЛОГІІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar55614
$a ВНУ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22984
$a ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
$2 DVNLB
|
| 675 |
# |
# |
$a 37.013(075.8)
$v 3
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.07.09
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.07.07
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.01.33
$2 rugasnti
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-NLB-ar2457954
$a Загвязинский
$b В. И.
$g Владимир Ильич
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20011204
$g psbo
|
| 801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060315
$g psbo
|
