|
|
|
|
|
00000cam2a22000004ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br364377 |
| 005 |
20210929140038.0 |
| 010 |
# |
# |
$a 9973-922-01-8
$b t. 1
$d 2000 r.
|
| 010 |
# |
# |
$a 9973-922-06-9
|
| 100 |
# |
# |
$a 20011112d1991 u y0rusy50 ||||ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a fre
|
| 102 |
# |
# |
$a tn
|
| 105 |
# |
# |
$a a 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a la
$a ja
$a pa
|
| 200 |
0 |
# |
$a T. 1
|
| 215 |
# |
# |
$a 210 p.
|
| 225 |
1 |
# |
$a Faculte des Sciences Humaines et Sociales de Tunis
$i Serie 2: Geographie
$v Vol. 25)
|
| 461 |
# |
0 |
$1 001BY-NLB-br364377G24698
$1 2000
$v T. 1
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar21222
$a АДУКАЦЫЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar43639
$a ГІСТОРЫЯ ПЕДАГОГІКІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar739
$a 19 СТАГОДДЗЕ КАНЕЦ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar21290
$a ШКОЛЫ (агульнаадукац. установы)
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar54760
$a АДУКАЦЫЙНАЯ ПАЛІТЫКА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar31920
$a СТАТЫСТЫЧНЫЯ ДАНЫЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar27208
$a КРАІНЫ, ЯКІЯ РАЗВІВАЮЦЦА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2119231
$a АДУКАЦЫІ СІСТЭМА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2395838
$a 20 СТАГОДДЗЕ
$2 DVNLB
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar51735
$a Туніс, дзяржава
$2 BY-auth
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar13015
$a КАРТА (картаграфія)
$2 BYGNR
|
| 660 |
# |
# |
$a f-ti
|
| 675 |
# |
# |
$a 373.014(611)(043.5)
$v 3
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.91
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.25.21
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.15.21
$2 rugasnti
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-338956
$a Bousnina
$b M.
$g Mongi
|
| 711 |
0 |
1 |
$3 BY-SEK-338976
$a Faculte des Sciences Humaines et Sociales de Tunis
|
| 711 |
0 |
1 |
$3 BY-SEK-338977
$a Universite de Tunis
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20011112
$g psbo
|
| 801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060315
$g psbo
|
