|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br356463 |
| 005 |
20241009145830.0 |
| 010 |
# |
# |
$d 5 к.
|
| 100 |
# |
# |
$a 20010928d1990 u y0rusy50 ||||ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a BY
|
| 105 |
# |
# |
$a y ||||000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a gb
|
| 200 |
1 |
# |
$a Формирование у школьников интереса к учению
$e (материал в помощь лектору)
$f А. Я. Миленький
$g Правление общества "Знание" Белорусской ССР, Научно-методическая секция педагогических и психологических знаний
|
| 210 |
# |
# |
$a Минск
$c Правление общества "Знание" БССР
$d 1990
|
| 215 |
# |
# |
$a 22 с.
$d 20 см
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография: с. 22
|
| 345 |
# |
# |
$9 1000 экз.
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar55583
$a УЧАЩИЕСЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar44465
$a ЛИЧНОСТНЫЙ ПОДХОД
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar27213
$a РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar38137
$a ВУЧНІ АГУЛЬНААДУКАЦЫЙНЫХ УСТАНОЎ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar44466
$a АСОБАСНЫ ПАДЫХОД
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar11987
$a ІНТАРЭСЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22969
$a ПЕДАГАГІЧНАЯ ПСІХАЛОГІЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar27214
$a РАЗВІЦЦЁ АСОБЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar11986
$a ИНТЕРЕСЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22968
$a ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
$2 DVNLB
|
| 615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
| 675 |
# |
# |
$a 373.1.026.6.015.3(042.3)
$v 3
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.25.07
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 13.21.08
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 15.81.21
$2 rugasnti
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-316709
$a Миленький
$b А. Я.
$g Александр Яковлевич
$c кандидат психологических наук
|
| 712 |
0 |
2 |
$3 BY-NLB-ar14022273
$a "Знание"
$g общество БССР
$b Научно-методическая секция педагогических и психологических знаний
$4 475
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20010928
$g psbo
|
| 801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060315
$g psbo
|
