|
|
|
|
|
00000cam0a22000004ia4500 |
| 001 |
BY-NLB-br341251 |
| 005 |
20070615191348.6 |
| 100 |
# |
# |
$a 20010621d2001 u y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 105 |
# |
# |
$a a m 001yy
|
| 109 |
# |
# |
$a aa
$a ac
|
| 200 |
1 |
# |
$a Формирование способности старшего дошкольника к восприятию и пониманию старого человека
$e Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. психол. наук
$e 19.00.07
$f Пошехонова Вера Адамашевна
$g [Шадрин. гос. пед. ин-т]
|
| 210 |
# |
# |
$a Казань
$d 2001
|
| 215 |
# |
# |
$a 22 с.
|
| 300 |
# |
# |
$a Библиогр.: c. 21-22 (5 назв.).
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22968
$a ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar6078
$a ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar9868
$a ДОШКОЛЬНИКИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar27213
$a РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar9009
$a ДЕТИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar24694
$a ПОНИМАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar6246
$a ПЕРЦЕПЦИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22969
$a ПЕДАГАГІЧНАЯ ПСІХАЛОГІЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar6079
$a УЗРОСТАВАЯ ПСІХАЛОГІЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar9869
$a ДАШКОЛЬНІКІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar27214
$a РАЗВІЦЦЁ АСОБЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar9010
$a ДЗЕЦІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar31884
$a ФІЗІЯЛАГІЧНАЕ СТАРЭННЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar24695
$a РАЗУМЕННЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar6247
$a ПЕРЦЭПЦЫЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar31883
$a ФИЗИОЛОГИЧЕСКОЕ СТАРЕНИЕ
$2 DVNLB
|
| 686 |
# |
# |
$a 15.81.21
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.23
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 15.31.31
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 19.00.07
$2 oksvnk
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-496576
$a Пошехонова
$b В. А.
$g Вера Адамашевна
$c кандидат психологических наук
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20010621
$g psbo
|
| 801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060316
$g psbo
|
