|
|
|
|
|
00000cam0a22000004ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br334204 |
| 005 |
20210126144032.0 |
| 010 |
# |
# |
$a 5-89729-025-3
$b в пер.
$d Б.ц.
|
| 100 |
# |
# |
$a 20010518d2000 u y0rusy50 ||||ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a ru
|
| 105 |
# |
# |
$a y 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a aa
|
| 200 |
1 |
# |
$a Земские школы Ивановского края: конец XIX - начало XX века
$f К.Е.Балдин, В.В.Иванов
$g М-во образования Рос. Федерации
|
| 210 |
# |
# |
$a Иваново
$c Изд. центр "Юнона"
$d 2000
|
| 215 |
# |
# |
$a 418, [1] с.
$d 21 см.
|
| 300 |
# |
# |
$a Библиогр. в примеч.: с. 375-418.
|
| 345 |
# |
# |
$9 200 экз.
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar10995
$a ЗЕМСТВА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar12432
$a ИСТОРИЯ ВОПРОСА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar738
$a 19 ВЕК КОНЕЦ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar10996
$a ЗЕМСТВЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar12433
$a ГІСТОРЫЯ ПЫТАННЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar739
$a 19 СТАГОДДЗЕ КАНЕЦ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar765
$a 20 СТАГОДДЗЕ ПАЧАТАК
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar31746
$a СЯРЭДНЯЯ АДУКАЦЫЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar31745
$a СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2404313
$a 20 ВЕК НАЧАЛО
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar13920901
$a ЗЕМСКИЕ ШКОЛЫ
$2 DVNLB
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar11193
$a Ивановская область (Россия)
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar28572
$a Россия
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar11194
$a Іванаўская вобласць (Расія)
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar28573
$a Расія
|
| 675 |
# |
# |
$a 377.5(470.315)(091)
$v 3
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.25.01
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.09.25
$2 rugasnti
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-412410
$a Балдин
$b К. Е.
$g Кирилл Евгеньевич
$c доктор исторических наук
$f род. 1952
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-NLB-ar2518507
$a Иванов
$b В. В.
$g Валерий Викторович
$c доктор экономических наук
$c кандидат технических наук
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20010518
$g psbo
|
| 801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060315
$g psbo
|
