|
|
|
|
|
00000cam0a22000004ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br327577 |
| 005 |
20201117151856.0 |
| 010 |
# |
# |
$a 5-89357-053-7
$d Б.ц.
|
| 100 |
# |
# |
$a 20010412d1999 u y0rusy50 ||||ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a ru
|
| 105 |
# |
# |
$a y 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a gb
|
| 200 |
1 |
# |
$a Введение в гуманитарную экспертизу образования
$e Психол. аспекты
$f С.Л.Братченко
|
| 210 |
# |
# |
$a М.
$c Смысл
$d 1999
|
| 215 |
# |
# |
$a 137 с.
$d 20 см.
|
| 300 |
# |
# |
$a Библиогр.: c. 129-137.
|
| 345 |
# |
# |
$9 3000 экз.
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2119226
$a ОБРАЗОВАНИЯ СИСТЕМА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar45954
$a ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar46748
$a ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar45568
$a ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2119231
$a АДУКАЦЫІ СІСТЭМА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar45955
$a ПЕДАГАГІЧНЫ ПРАЦЭС
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar46749
$a ПСІХАЛАГІЧНЫЯ АСАБЛІВАСЦІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar45569
$a АГУЛЬНАЯ АДУКАЦЫЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar23006
$a ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar23007
$a ПЕДАГАГІЧНЫЯ ЭКСПЕРЫМЕНТЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2705511
$a ГУМАНИТАРИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
$2 DVNLB
|
| 675 |
# |
# |
$a 37.01
$v 3
$z rus
|
| 675 |
# |
# |
$a 371.125.7
$v 3
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.07.01
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.15
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.01.77
$2 rugasnti
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-402278
$a Братченко
$b С. Л.
$g Сергей Леонидович
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20010412
$g psbo
|
| 801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060315
$g psbo
|
