|
|
|
|
|
00000cam0a22000004ia4500 |
| 001 |
BY-NLB-br319964 |
| 005 |
20190906114155.0 |
| 100 |
# |
# |
$a 20010305d2000 u y0rusy50 ||||ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 105 |
# |
# |
$a y 001yy
|
| 109 |
# |
# |
$a aa
$a ac
|
| 200 |
1 |
# |
$a Педагогические условия развития профессионального самосознания руководителя школы в процессе повышения квалификации
$e Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук
$e 13.00.01
$f Чекина Валентина Дмитриевна
$g [С.-Петерб. гос. ун-т пед. мастерства]
|
| 210 |
# |
# |
$a СПб.
$d 2000
|
| 215 |
# |
# |
$a 20 с.
|
| 300 |
# |
# |
$a Библиогр.: с. 20 (6 назв.).
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar45956
$a ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar23953
$a ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar47057
$a РУКОВОДЯЩИЕ РАБОТНИКИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar29004
$a САМОСОЗНАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar63301
$a ПОСЛЕДИПЛОМНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26290
$a ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КВАЛИФИКАЦИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar45957
$a ПЕДАГАГІЧНЫ АСПЕКТ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar23954
$a ПАВЫШЭННЕ КВАЛІФІКАЦЫІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar17867
$a МЕНЕДЖАРЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar29005
$a САМАСВЯДОМАСЦЬ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar63302
$a ПАСЛЯДЫПЛОМНАЯ АДУКАЦЫЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26291
$a ПРАФЕСІЙНАЯ КВАЛІФІКАЦЫЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar21289
$a ШКОЛЫ (общеобразоват. учреждения)
$2 DVNLB
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.15.07
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.01.45
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 13.00.01
$2 oksvnk
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-488717
$a Чекина
$b В. Д.
$g Валентина Дмитриевна
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20010305
$g psbo
|
| 801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060316
$g psbo
|
