|
|
|
|
|
00000cam0a22000004ib4500 |
001 |
BY-NLB-br31773 |
005 |
20070615154302.1 |
010 |
# |
# |
$a 5-87977-003-6
$d Б.ц.
|
100 |
# |
# |
$a 19940530d1994 u y0rusy50 ca
|
101 |
0 |
# |
$a rus
|
105 |
# |
# |
$a y 000yy
|
109 |
# |
# |
$a gb
$a aa
|
200 |
1 |
# |
$a Введение в дефектологию с основами нейро-и патопсихологии
$e Учеб.пособие для слушателей спецфакультетов по переподгот.работников нар.образования по направлению "Психология"
|
210 |
# |
# |
$a М.
$c Междунар.пед.акад.
$d 1994
|
215 |
# |
# |
$a 214 с.
|
300 |
# |
# |
$a Библиогр.в конце глав.
|
345 |
# |
# |
$9 20000 экз.
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2528
$a ДЕТИ С ОСОБЕННОСТЯМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar9075
$a ДЕФЕКТОЛОГИЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26494
$a ПСИХОЛОГИЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar20044
$a НЕВРОЛОГИЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26486
$a ПСИХОКОРРЕКЦИЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26526
$a ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26602
$a ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar21277
$a ОБУЧЕНИЕ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar6234
$a ВОСПИТАНИЕ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2529
$a ДЗЕЦІ З АСАБЛІВАСЦЯМІ ПСІХАФІЗІЧНАГА РАЗВІЦЦЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar9076
$a ДЭФЕКТАЛОГІЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26495
$a ПСІХАЛОГІЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar20045
$a НЕЎРАЛОГІЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26487
$a ПСІХАКАРЭКЦЫЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26527
$a ПСІХАЛАГІЧНАЯ АЦЭНКА
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26603
$a ПСІХАФІЗІЯЛАГІЧНЫЯ АСАБЛІВАСЦІ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar21278
$a НАВУЧАННЕ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar6235
$a ВЫХАВАННЕ
$2 DVNLB
|
675 |
# |
# |
$a 376.3(075)
$v 3
$z rus
|
686 |
# |
# |
$a 14.29
$2 rugasnti
|
700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-189718
$a Астапов
$b В. М.
$g Валерий Михайлович
$c доктор психологических наук
|
801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 19940530
$g psbo
|
801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060314
$g psbo
|