|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br317130 |
| 005 |
20140403160424.0 |
| 100 |
# |
# |
$a 20010219d1982 p y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a BY
|
| 105 |
# |
# |
$a a j 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a gb
$a ga
|
| 200 |
1 |
# |
$a Методика изучения сложных тем школьного курса алгебры и начал анализа
$e методические рекомендации
$f Министерство просвещения БССР, Научно-исследовательский институт педагогики, Республиканский институт усовершенствования учителей
$g [разработал В. Ю. Гуревич]
|
| 210 |
# |
# |
$a Минск
$c [б. и.]
$d 1982
|
| 215 |
# |
# |
$a 52, [1] с.
$c ил.
$d 20 см
|
| 345 |
# |
# |
$9 500 экз.
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar17292
$a МАТЕМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2129
$a АЛГЕБРА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar45568
$a ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar55513
$a ПРЕПОДАВАНИЯ МЕТОДЫ
$2 DVNLB
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2282173
$a УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ
$2 BYGNR
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2282309
$a МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
$2 BYGNR
|
| 615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
| 675 |
# |
# |
$a 512(072)
$v 4
$z rus
|
| 675 |
# |
# |
$a 517(072)
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.25.09
$2 rugasnti
$v 6
|
| 686 |
# |
# |
$a 27.01.45
$2 rugasnti
$v 6
|
| 686 |
# |
# |
$a 27.17
$2 rugasnti
$v 6
|
| 686 |
# |
# |
$a 27.23
$2 rugasnti
$v 6
|
| 702 |
# |
1 |
$3 byLOCALa153429
$a Гуревич
$b В. Ю.
$g Владимир Юделевич
$c кандидат педагогических наук
$4 570
|
| 711 |
0 |
2 |
$3 BY-NLB-ar2471682
$a Белорусский республиканский институт усовершенствования учителей
$c Минск
|
| 711 |
0 |
2 |
$3 BY-NLB-ar77494
$a Национальный институт образования
$c Минск
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20010219
$g psbo
|
| 801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060316
$g psbo
|
