|
|
|
|
|
00000cam0a22000004ia4500 |
| 001 |
BY-NLB-br298379 |
| 005 |
20070615191155.0 |
| 100 |
# |
# |
$a 20001224d2000 u y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 105 |
# |
# |
$a a m 001yy
|
| 109 |
# |
# |
$a aa
$a ac
|
| 200 |
1 |
# |
$a Формирование обобщенности умственных действий у младших школьников в условиях интеллектуального диалога
$e Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. психол. наук
$e 19.00.07
$f Куварина Наталья Валентиновна
$g [Нижегор. гос. пед. ун-т]
|
| 210 |
# |
# |
$a Н.Новгород
$d 2000
|
| 215 |
# |
# |
$a 21 с.
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar18568
$a УЧАЩИЕСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar36311
$a ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar9189
$a ДИАЛОГ (лингв., лит.)
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-br2204629
$a НАЧАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22968
$a ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar11926
$a ИНТЕЛЛЕКТ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar11930
$a ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar18569
$a ВУЧНІ ПАЧАТКОВЫХ КЛАСАЎ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar36312
$a ФОРМЫ НАВУЧАННЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar9190
$a ДЫЯЛОГ (лінгв., літ.)
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-br2204641
$a ПАЧАТКОВЫЯ ШКОЛЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22969
$a ПЕДАГАГІЧНАЯ ПСІХАЛОГІЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar11927
$a ІНТЭЛЕКТ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar11931
$a ІНТЭЛЕКТУАЛЬНАЕ РАЗВІЦЦЁ
$2 DVNLB
|
| 686 |
# |
# |
$a 15.81.21
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.25.07
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 19.00.07
$2 oksvnk
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-482374
$a Куварина
$b Н. В.
$g Наталья Валентиновна
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20001224
$g psbo
|
| 801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060316
$g psbo
|
