|
|
|
|
|
00000cam0a22000004ia4500 |
| 001 |
BY-NLB-br298372 |
| 005 |
20070615191519.1 |
| 100 |
# |
# |
$a 20001224d2000 u y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 105 |
# |
# |
$a a m 001yy
|
| 109 |
# |
# |
$a aa
$a ac
|
| 200 |
1 |
# |
$a Исследование представлений о взаимодействии субъектов образования с психологом
$e Психосемант. подход
$e Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. психол. наук
$e 19.00.07
$f Мальцева Ольга Анатольевна
$g [Тюмен. гос. ун-т]
|
| 210 |
# |
# |
$a Ставрополь
$d 2000
|
| 215 |
# |
# |
$a 30 с.
|
| 300 |
# |
# |
$a Библиогр.: c. 30 (5 назв.).
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2720
$a ПЕДАГОГІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar35570
$a НАСТАЎНІКІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26575
$a ПСІХАСЕМАНТЫКА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22969
$a ПЕДАГАГІЧНАЯ ПСІХАЛОГІЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar21290
$a ШКОЛЫ (агульнаадукац. установы)
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar49077
$a ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2719
$a ПЕДАГОГИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar35569
$a УЧИТЕЛЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26574
$a ПСИХОСЕМАНТИКА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22968
$a ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar49078
$a ШКОЛЬНЫЯ ПСІХОЛАГІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar21289
$a ШКОЛЫ (общеобразоват. учреждения)
$2 DVNLB
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.01.79
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.25.01
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 15.81.21
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 19.00.07
$2 oksvnk
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-508828
$a Мальцева
$b О. А.
$g Ольга Анатольевна
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20001224
$g psbo
|
| 801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060316
$g psbo
|
