|
|
|
|
|
00000cam2a2200000 ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br269440 |
| 005 |
20230926115202.0 |
| 100 |
# |
# |
$a 20000810e19961996u y0rusy50 ||||ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a BY
|
| 105 |
# |
# |
$a y ||||000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a gb
|
| 200 |
0 |
# |
$a Вып. 1
|
| 215 |
# |
# |
$a 47 с.
$d 21х29 см
|
| 300 |
# |
# |
$a Текст на одной стороне листа
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография в конце отдельных статей и в подстрочных примечаниях
|
| 324 |
# |
# |
$a Ксерокопия. Выходные данные оригинала: Гомель : ИПП "Сож", 1996
|
| 345 |
# |
# |
$9 3000 экз.
|
| 461 |
# |
0 |
$1 001BY-NLB-br269440G15444
$1 2000
$v Вып. 1
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar58706
$a ТРИЗ-ПЕДАГОГИКА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22984
$a ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar11367
$a ИЗОБРЕТАТЕЛЬСТВО
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar15052
$a КРЕАТИВНОСТЬ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2233893
$a УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar38136
$a УЧАЩИЕСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar27213
$a РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar58707
$a ТРВЗ-ПЕДАГОГІКА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22985
$a ПЕДАГАГІЧНЫЯ ТЭХНАЛОГІІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar11368
$a ВЫНАХОДНІЦТВА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar15053
$a КРЭАТЫЎНАСЦЬ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2233894
$a НАВУЧАЛЬНЫ ПРАЦЭС
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar38137
$a ВУЧНІ АГУЛЬНААДУКАЦЫЙНЫХ УСТАНОЎ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar27214
$a РАЗВІЦЦЁ АСОБЫ
$2 DVNLB
|
| 615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
| 675 |
# |
# |
$a 373.1.026.9(082.1)
$v 3
$z rus
|
| 675 |
# |
# |
$a 371.3(082.1)
$v 3
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.07.01
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.25.09
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.25.05
$2 rugasnti
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20000810
$g psbo
|
| 801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060315
$g psbo
|
