|
|
|
|
|
00000cam0a22000004ia4500 |
| 001 |
BY-NLB-br255279 |
| 005 |
20101201132020.0 |
| 100 |
# |
# |
$a 20000418d2000 u y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 105 |
# |
# |
$a y m 001yy
|
| 109 |
# |
# |
$a aa
$a ac
|
| 200 |
1 |
# |
$a Активное обучение в техническом вузе
$e Теоретико-методологический аспект
$e Автореф. дис. на соиск. учен. степ. д-ра пед. наук
$e 13.00.01
$f С-Петерб. гос. ун-т
|
| 210 |
# |
# |
$a СПб.
$d 2000
|
| 215 |
# |
# |
$a 47 с.
|
| 300 |
# |
# |
$a Библиогр.: с. 46-47 (20 назв.)
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar48185
$a ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22984
$a ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar55617
$a СТУДЕНТЫ ВУЗОВ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar45954
$a ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar46748
$a ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar33747
$a ТЭХНІЧНАЯ АДУКАЦЫЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar48186
$a ТЭХНІЧНАЕ НАВУЧАННЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22985
$a ПЕДАГАГІЧНЫЯ ТЭХНАЛОГІІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar55618
$a СТУДЭНТЫ ВНУ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar45955
$a ПЕДАГАГІЧНЫ ПРАЦЭС
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar46749
$a ПСІХАЛАГІЧНЫЯ АСАБЛІВАСЦІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar33746
$a ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22984
$a ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
$2 DVNLB
|
| 610 |
0 |
# |
$a ТЭХНАЛОГIЯ АДУКАЦЫІ
|
| 686 |
# |
# |
$a 15.81.21
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.07.07
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.35.07
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 13.00.01
$2 oksvnk
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-377846
$a Кругликов
$b В. Н.
$g Виктор Николаевич
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20000418
$g psbo
|
| 801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060316
$g psbo
|
