|
|
|
|
|
00000cam0a22000004ia4500 |
| 001 |
BY-NLB-br254910 |
| 005 |
20230811153528.0 |
| 100 |
# |
# |
$a 20000417d2000 u y0rusy50 ||||ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 105 |
# |
# |
$a y 001yy
|
| 109 |
# |
# |
$a aa
$a ac
|
| 200 |
1 |
# |
$a Педагогические основы использования музыкального наследия мыслителей средневекового Востока в учебно-воспитательном процессе школы
$e На примере уроков музыки
$e Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук
$e 13.00.01
$f М-во народ. образования Респ. Узбекистан, Узбек. науч.-исслед. ин-т пед. наук им. Т.Н.Кары-Ниязова
|
| 210 |
# |
# |
$a Ташкент
$d 2000
|
| 215 |
# |
# |
$a 19 с.
|
| 300 |
# |
# |
$a Библиогр.: с. 16-17 (10 назв.)
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar45956
$a ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar45954
$a ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar19324
$a МЫСЛИТЕЛИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar23016
$a ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar31737
$a СРЕДНЕВЕКОВЬЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar6272
$a ВОСТОКОВЕДЕНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar21289
$a ШКОЛЫ (общеобразоват. учреждения)
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar19179
$a МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar39698
$a ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar38136
$a УЧАЩИЕСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
$2 DVNLB
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar3335376
$a Узбекистан, Республика
$2 BY-auth
|
| 660 |
# |
# |
$a a-uz
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.25.01
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.07.07
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 13.00.01
$2 oksvnk
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-470630
$a Караматова
$b Б. М.
$g Барно Муратовна
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20000417
$g psbo
|
| 801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060316
$g psbo
|
