|
|
|
|
|
00000cam0a22000004ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br19430 |
| 005 |
20091029184029.0 |
| 010 |
# |
# |
$d Б.ц.
|
| 020 |
# |
# |
$a ru
$b 93-22075
|
| 100 |
# |
# |
$a 19940330d1993 u y0rusy50 ||||ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 105 |
# |
# |
$a y 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a gb
|
| 200 |
1 |
# |
$a Опыт интеллектуализации компьютерного обучения
$e Разраб.уроков ОИВТ и метод.рекомендации
$f Санкт-Петербург.гос.ун-т пед.мастерства
|
| 210 |
# |
# |
$a СПб.
$d 1993
|
| 215 |
# |
# |
$a 72 с.
|
| 300 |
# |
# |
$a Библиогр.:с.71.
|
| 345 |
# |
# |
$9 1500 экз.
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar25334
$a ПРЕПОДАВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar35381
$a УРОКИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar14250
$a КОМПЬЮТЕРИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar11940
$a ИНТЕЛЛЕКТУАЛИЗАЦИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar11934
$a ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ МОДЕЛИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar25335
$a ВЫКЛАДАННЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar35382
$a УРОКІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar11941
$a ІНТЭЛЕКТУАЛІЗАЦЫЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar11935
$a ІНТЭЛЕКТУАЛЬНЫЯ МАДЭЛІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar3273749
$a ПРОГРАММИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar21289
$a ШКОЛЫ (общеобразоват. учреждения)
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar12062
$a ИНФОРМАТИКА
$2 DVNLB
|
| 675 |
# |
# |
$a 372.800.26.046.14
$v 3
$z rus
|
| 675 |
# |
# |
$a 372.868.13.046.14
$v 3
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.85.25
$2 rugasnti
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-172602
$a Тимофеевская
$b М. С.
$g Марина Сергеевна
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 19940330
$g psbo
|
| 801 |
# |
1 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20060314
$g psbo
|
