|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0001892922 |
| 005 |
20240214143953.0 |
| 010 |
# |
# |
$a 978-985-477-875-4
|
| 100 |
# |
# |
$a 20240201d2023 f y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a BY
|
| 105 |
# |
# |
$a a j 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a ga
|
| 200 |
1 |
# |
$a Лечебная физическая культура и массаж в схемах и таблицах
$e пособие для специальности 1-03 02 01 "Физическая культура"
$f [В. А. Горовой и др.
$g Министерство образования Республики Беларусь, Учреждение образования "Мозырский государственный педагогический университет им. И. П. Шамякина"
|
| 205 |
# |
# |
$a 2-е изд.
|
| 210 |
# |
# |
$a Мозырь
$c МГПУ
$d 2023
|
| 215 |
# |
# |
$a 176 с.
$c ил., табл., схемы
$d 21 см
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография: с. 174―175
|
| 345 |
# |
# |
$9 129 экз.
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar4348
$a БОЛЕЗНИ ЧЕЛОВЕКА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar16118
$a ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar17230
$a МАССАЖ
$2 DVNLB
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2286649
$a УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ВУЗОВ
$2 BYGNR
|
| 615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
| 675 |
# |
# |
$a 616-085.825(075.8)
$v 4
$z rus
|
| 675 |
# |
# |
$a 615.82(075.8)
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 76.01.33
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 76.29.61
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 76.29.60
$v 6
$2 rugasnti
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-967592
$a Горовой
$b В. А.
$g Вячеслав Александрович
$c кандидат педагогических наук, физическая культура и спорт
$f род. 1980
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-1013235
$a Ничипорко
$b Н. Н.
$g Наталья Николаевна
$c физическое воспитание
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-ar8652025
$a Дойняк
$b Ю. П.
$g Юрий Петрович
$c физическая культура и спорт
$f род. 1983
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-346492
$a Ничипорко
$b С. Ф.
$g Сергей Федорович
$c кандидат физико-математических наук
$f род. 1975
|
| 712 |
0 |
2 |
$3 BY-NLB-ar2479863
$a Мозырский государственный педагогический университет имени И. П. Шамякина
$4 475
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20240201
$g RCR
|
