|
|
|
|
|
00000caa2a2200000 iz4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0001874345 |
| 005 |
20231128162818.0 |
| 100 |
# |
# |
$a 20231114d2023 kf y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
$d rus
$d eng
|
| 102 |
# |
# |
$a BY
|
| 105 |
# |
# |
$a y z 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a aa
|
| 200 |
1 |
# |
$a Инклюзивное дошкольное образование в Республике Беларусь: теоретические и практические аспекты
$d Inclusive preschool education in the Republic of Belarus: theoretical and methodological aspects
$f Татьяна Васильевна Александрович
$z eng
|
| 300 |
# |
# |
$a Резюме на русском и английском языках
|
| 304 |
# |
# |
$a Сведения об авторе приведены также в латинской графике
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография: 17 назв.
|
| 463 |
# |
0 |
$1 001BY-NLB-br0000539178
$1 2001
$v 2023. ― № 2. ― С. 69―77
|
| 510 |
1 |
# |
$a Inclusive preschool education in the Republic of Belarus: theoretical and methodological aspects
$z eng
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2119226
$a ОБРАЗОВАНИЯ СИСТЕМА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2680947
$a ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar9870
$a ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar5551143
$a ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2528
$a ДЕТИ С ОСОБЕННОСТЯМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar13777706
$a ИНКЛЮЗИЯ
$2 DVNLB
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar77427
$a Беларусь, Республика
$2 BY-auth
|
| 615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
| 660 |
# |
# |
$a e-bw
|
| 675 |
# |
# |
$a 373.2(476)
$v 4
|
| 675 |
# |
# |
$a 376(476)
$v 4
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.23.05
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.23.07
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.29.01
$v 6
$2 rugasnti
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-396271
$a Александрович
$b Т. В.
$g Татьяна Васильевна
$c кандидат педагогических наук
$f род. 1965
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20231114
$g RCR
|
