|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ia4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0001865624 |
| 005 |
20231208144744.0 |
| 100 |
# |
# |
$a 20231002d2023 k y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a RU
|
| 105 |
# |
# |
$a a m 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a ac
$a aa
|
| 200 |
1 |
# |
$a Роль рефлексии в понимании учебного материала у младших школьников
$e автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук
$e специальность 5.3.4 Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред
$f Хакимова Мадина Рамзановна
$g [место защиты: Московский педагогический государственный университет]
|
| 210 |
# |
# |
$a Москва
$d 2023
|
| 215 |
# |
# |
$a 25 с.
$c ил., табл.
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография: с. 24—25 (9 назв.) и в подстрочных примечаниях
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26500
$a ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar18568
$a УЧАЩИЕСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar64093
$a ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar1884781
$a УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar5568587
$a РЕФЛЕКСИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar52537
$a РЕФЛЕКСОЛОГИЯ (психол.)
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar52818
$a МОТИВАЦИЯ (психол.)
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar24694
$a ПОНИМАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar11926
$a ИНТЕЛЛЕКТ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar24243
$a ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ
$2 DVNLB
|
| 686 |
# |
# |
$a 15.21.51
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.25.05
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 5.3.4
$2 oksvnk
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-ar14535276
$a Хакимова
$b М. Р.
$g Мадина Рамзановна
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20231002
$g RCR
|
