|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0001862956 |
| 005 |
20231212105341.0 |
| 010 |
# |
# |
$a 978-985-891-106-5
$b в переплете
|
| 100 |
# |
# |
$a 20230920d2023 f y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a BY
|
| 105 |
# |
# |
$a a j 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a ga
|
| 200 |
1 |
# |
$a Реконструкция систем водоснабжения и канализации
$e учебное пособие для студентов учреждений высшего образования по специальности "Водоснабжение, водоотведение и охрана водных ресурсов"
$f О. К. Новикова
$g Министерство транспорта и коммуникаций Республики Беларусь, Учреждение образования "Белорусский государственный университет транспорта", Кафедра водоснабжения, химии и экологии
|
| 210 |
# |
# |
$a Гомель
$c БелГУТ
$d 2023
|
| 215 |
# |
# |
$a 209, [1] с.
$c ил., табл.
$d 21 см
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография: с. 206—208 (42 назв.)
|
| 345 |
# |
# |
$9 80 экз.
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2259838
$a ВОДООБЕСПЕЧЕНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar5810
$a ВОДОПРОВОДЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar12786
$a КАНАЛИЗАЦИОННЫЕ СЕТИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar5814
$a ВОДОПРОВОДНО-КАНАЛИЗАЦИОННЫЕ СООРУЖЕНИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar27919
$a РЕКОНСТРУКЦИЯ
$2 DVNLB
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2286649
$a УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ВУЗОВ
$2 BYGNR
|
| 615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
| 675 |
# |
# |
$a 628.147.1:621.644.2.075(075.8)
$v 4
$z rus
|
| 675 |
# |
# |
$a 628.247(075.8)
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 67.53.19
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 67.53.17
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 67.13.29
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 67.13.51
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 67.01.33
$v 6
$2 rugasnti
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-ar1718075
$a Новикова
$b О. К.
$g Ольга Константиновна
$c кандидат технических наук
$f род. 1982
|
| 712 |
0 |
2 |
$3 BY-NLB-ar13945907
$a Белорусский государственный университет транспорта
$c Гомель
$b Кафедра "Водоснабжение, химия и экология"
$4 475
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20230920
$g RCR
|
