|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0001857091 |
| 005 |
20231024144353.0 |
| 010 |
# |
# |
$a 978-985-583-910-2
|
| 100 |
# |
# |
$a 20230814d2023 f y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a BY
|
| 105 |
# |
# |
$a a j 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a ga
|
| 200 |
1 |
# |
$a Автоматизация производственных процессов
$e пособие для студентов специальности 1-51 02 01 "Разработка месторождений полезных ископаемых (по направлениям)"
$f Министерство образования Республики Беларусь, Белорусский национальный технический университет, Кафедра "Горные работы"
$g [В. И. Стасевич и др.]
|
| 210 |
# |
# |
$a Минск
$c БНТУ
$d 2023
|
| 215 |
# |
# |
$a 97, [1] с.
$c ил., табл.
$d 21 см
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография: с. 97―98 (21 назв.)
|
| 345 |
# |
# |
$9 100 экз.
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar7959
$a ГОРНОЕ ПРОИЗВОДСТВО
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar7985
$a ГОРНЫЕ РАБОТЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2707783
$a АВТОМАТИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА
$2 DVNLB
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2274507
$a ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА
$2 BYGNR
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2273471
$a УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ
$2 BYGNR
|
| 615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
| 675 |
# |
# |
$a 622:338.364(076.5)(075.8)
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 52.01.85
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 52.01.33
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 50.47
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 50.01.33
$v 6
$2 rugasnti
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-629697
$a Стасевич
$b В. И.
$g Владимир Иванович
$c горное дело
$f род. 1961
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-471233
$a Оника
$b С. Г.
$g Сергей Георгиевич
$c доктор технических наук
$f род. 1954
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-NLB-ar2671391
$a Лютко
$b Г. И.
$g Григорий Иванович
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-NLB-ar14546580
$a Казанович
$b К. А.
$g Кристина Андреевна
$c горное дело
|
| 712 |
0 |
2 |
$3 BY-NLB-ar2793552
$a Белорусский национальный технический университет
$c Минск
$b Кафедра "Горные работы"
$4 475
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20230814
$g RCR
|
