|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0001841331 |
| 005 |
20231005134454.0 |
| 010 |
# |
# |
$a 978-985-90400-9-2
|
| 100 |
# |
# |
$a 20230524d2022 w y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a BY
|
| 105 |
# |
# |
$a a z 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a ca
$a gb
|
| 200 |
1 |
# |
$a Принципы организации рационального питания футболистов
$e методические рекомендации
$f И. А. Малёваная, И. И. Саванович, Н. В. Иванова
$g Министерство спорта и туризма Республики Беларусь, Государственное учреждение "Республиканский научно-практический центр спорта"
|
| 210 |
# |
# |
$a Минск
$c РНПЦ спорта
$d 2022
|
| 215 |
# |
# |
$a 47 с.
$c цв. ил., табл.
$d 21 см
|
| 300 |
# |
# |
$a Подготовлено в рамках задания Государственной программы "Физическая культура и спорт" на 2021―2025 гг. 126-21п "Разработать и внедрить научно-обоснованные рекомендации по организации питания спортсменов отдельных видов спорта"
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография: с. 30―32 (29 назв.)
|
| 345 |
# |
# |
$9 100 экз.
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar31671
$a СПОРТСМЕНЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar89658
$a ФУТБОЛИСТЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar89421
$a ПИТАНИЕ СПОРТСМЕНОВ
$2 DVNLB
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2282309
$a МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
$2 BYGNR
|
| 615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
| 675 |
# |
# |
$a 796.01:613.2/.3(07)
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 77.05.13
$v 6
$2 rugasnti
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-NLB-ar2901890
$a Малеваная
$b И. А.
$g Ирина Анатольевна
$c кандидат медицинских наук
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-394412
$a Саванович
$b И. И.
$g Ирина Ивановна
$c кандидат медицинских наук
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-ar7783047
$a Иванова
$b Н. В.
$g Неля Викторовна
$c кандидат биологических наук
|
| 712 |
0 |
0 |
$3 BY-PLRB-ar7531885
$a Белорусский республиканский научно-практический центр спорта
$c Минск
$4 475
|
| 712 |
0 |
0 |
$3 BY-NLB-ar14110845
$a "Физическая культура и спорт"
$g государственная программа
$c 2021—2025
$4 570
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20230524
$g RCR
|
