|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0001827595 |
| 005 |
20230522145354.0 |
| 100 |
# |
# |
$a 20230315d2023 f y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a BY
|
| 105 |
# |
# |
$a a j 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a ga
|
| 200 |
1 |
# |
$a Исследование и моделирование мехатронных и робототехнических систем
$e методические рекомендации к практическим занятиям для студентов направления подготовки 15.04.06 "Мехатроника и робототехника" очной и заочной форм обучения
$f Межгосударственное образовательное учреждение высшего образования "Белорусско-Российский университет", Кафедра "Технология машиностроения"
$g [составитель Д. Г. Шатуров]
|
| 210 |
# |
# |
$a Могилев
$c Белорусско-Российский университет
$d 2023
|
| 215 |
# |
# |
$a 25 с.
$c ил., табл.
$d 21 см
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография: с. 25 (7 назв.)
|
| 345 |
# |
# |
$9 26 экз.
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar28477
$a РОБОТОТЕХНИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar5243831
$a МАНИПУЛЯЦИОННЫЕ РОБОТЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar38712
$a ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar23695
$a ПЛАНИРОВАНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2113377
$a МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar6139605
$a ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
$2 BYGNR
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2282309
$a МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
$2 BYGNR
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2273471
$a УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ
$2 BYGNR
|
| 615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
| 675 |
# |
# |
$a 621.865.8.01:51(076.5)(075.8)
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 55.30.03
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 55.01.77
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 55.01.33
$v 6
$2 rugasnti
|
| 702 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-ar6644910
$a Шатуров
$b Д. Г.
$g Денис Геннадьевич
$c кандидат технических наук
$4 220
|
| 711 |
0 |
2 |
$3 BY-NLB-ar2668442
$a Белорусско-Российский университет
$c Могилев
$b Кафедра "Технология машиностроения"
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20230315
$g RCR
|
