|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ii4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0001827138 |
| 005 |
20230328113744.0 |
| 022 |
# |
# |
$a FR
$b ED-16/ESC-PCR/GD/1
|
| 100 |
# |
# |
$a 20230313d2017 k u0bely50 ba
|
| 101 |
0 |
# |
$a eng
|
| 102 |
# |
# |
$a FR
|
| 105 |
# |
# |
$a a z 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a ra
|
| 122 |
0 |
# |
$a d2030||||
|
| 200 |
1 |
# |
$a Unpacking Sustainable Development Goal 4 Education 2030
$e guide
|
| 210 |
# |
# |
$a [Paris
$c UNESCO
$d 2017]
|
| 215 |
# |
# |
$a 36 с.
$c іл.
$d 24 см
|
| 320 |
# |
# |
$a Бібліяграфія: с. 27―28
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar21222
$a АДУКАЦЫЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar54760
$a АДУКАЦЫЙНАЯ ПАЛІТЫКА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar88414
$a УСЕАГУЛЬНАЕ НАВУЧАННЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar50449
$a ЯКАСЦЬ АДУКАЦЫІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar23379
$a ПЕРСПЕКТЫВЫ РАЗВІЦЦЯ
$2 DVNLB
|
| 620 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar1622749
$d Парыж
$a Францыя
$2 BY-auth
|
| 675 |
# |
# |
$a 37.014.1
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.15.27
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.01.17
$v 6
$2 rugasnti
|
| 710 |
0 |
2 |
$3 BY-NLB-ar176178
$a United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization
$4 070
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20230313
$g RCR
|
